2015年11月19日晚上7点整，以“机器人的前世今生”为主题的“电气之光大讲堂”在x4352隆重举行。本次讲座由银河luchapp大学生科技活动中心主办，银河luchapp马磊教授主讲。2015级辅导员李诗涵老师出席了本次活动。

这次讲堂吸引了许多电气学子，在讲座尚未开始时教室就已座无虚席。到场后的马磊教授首先简要介绍自己是从事机器人研究工作的，主要工作在电气工程、控制科学与工程领域。接着，讲座正式开始。

此次讲座一共分为三部分。第一部分讲的是“从技术发展看实践与创新”。首先，马教授说明了创新的原动力——好奇心。说到好奇心，马教授提到很多人肯定好奇机器人的定义是什么。它是多功能机械手、特殊机械装置、通用机器等等。也就是说，它没有公认的定义，处于开放、扩散、深入的发展状态。接下来马教授提到需求驱动的技术创新，人类创造工具，希望研究出各种智能机器来帮助人类做各种繁重而又危险的事。之后马教授还列举了人类的一些贡献：1947年的主从式机械手，1995年的医疗机器人，近十年来的看护机器人等。最后，马教授给同学们介绍了著名的江苏省的“中国智能车大赛”、月球车等新挑战。它们通常都需要控制、传感、智能、网络等技术的高度准确。然而，种种要求便预示着同学们要努力奋斗，拥有广博的知识面来提供创新的灵感。

第二部分主要是说“当前世界对机器人制造的迫切需求”，技术工人与机器人工作成本及效率的对比更是让同学们了解到当前老龄化社会与残疾人服务的各种问题需要逐步解决。美国、日本、欧盟等也有自己在机器人领域方面的各种计划，中国却面临各种问题：人力成本优势正在减弱，潜在巨大市场急待开发，工业机器人保有量很低等等。为此，我们国家“十二五”科学和技术发展规划中强调大力培育和发展战略性新兴产业。马教授最后还提出了“中国制造2015”。

第三部分，马教授给我们介绍了他们机器人制作的已成功开发具有自主知识产权的智能自主移动机器人的工作、融合地面与空中协同感知和控制力的网络化机器人技术的目标、良好的平台、高大上的合作伙伴以及优秀的团队。并且让在座的同学们不禁思考起属于自己的机会在哪里。

三个部分介绍完后，马教授的答疑开始了。首先，一个大一女生提出问题：我们所学的专业与机器人有什么联系呢？马教授语重心长而又幽默地给同学们解释道：电气学院以前叫做电机系，也就是说，同学们学的一些控制、传感器、图像处理等都是制作机器人的必需品，所以电气专业跟机器人关系十分紧密。

随着时间的流逝，此次“电气之光”大讲堂圆满落幕。本次讲座加深了同学们对机器人的认识，也提高了同学们对机器人的热情。作为当代大学生，理应看古思今，抓住一切机会来追求梦想。

新闻记者：王晓梅

新闻编辑：唐玺璐

摄影记者：廖 铭

摄影编辑：王禹昕

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