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平淡不平凡系列之诲人不倦篇——捧着一颗心来

2014年12月22日 23:59 点击数:

世界上有千百种人,便有千百种生命状态,他们或为公务人员为人民服务,或为医生大夫救死扶伤,或为辛勤园丁照料祖国花朵。作为学生,最熟悉的莫过于这些人类灵魂的工程师了,让我们走近电气学院学生工作组的老师们,去追寻那份平淡却不平凡人生积淀。

学工组老师们的工作可谓千头万绪、复杂繁琐,需要老师善于思考,面对问题能够随机应变,还要有多套解决方案,一旦发生问题能够及时解决,及时上报。总的来说,学生工作要有要求严格、界限明确,必须事事细心认真、事事扎实稳重,可谓“万事成之于细微”。想要把工作做好确实不易,但是只要怀揣一颗爱心,对工作有一份倾心,对学生有一颗不厌其烦的耐心,平淡的工作也会成就不平凡的人生。

爱心

有一种情愫,不同于血浓于水的亲情,迥异于天长地久的友情,也绝非荡气回肠的爱情,它就是感动人世间的师生情。简单中流露出爱,琐碎中孕育希望,平凡中塑造伟大。

研究生开学伊始,同学们会有各种各样的问题与困惑——何为研究生生活?我们又需要做什么?与本科有什么不同?为此,学工组的老师们积极应对,及时召开会议,亲自来到迎新点,亲自指导迎新工作;走近新生生活,了解学生情况;走进新生宿舍,附上声声叮嘱。也许这在常人看来是微小到不能再细微的小事,但对于不远万里来求学的我们而言,在繁忙的学习生活中能有这般关切,内心无不充斥着感动与温馨。通过表扬那些可以称为楷模的同学来及时纠正我们思想上的问题,引导我们向榜样看齐,树立属于自己的梦想。这就是我们学工组的老师用爱心浸润自己的学生,飘出教师的芬芳。

倾心

教师是一种特殊的职业,它需要一种灵魂,而这种灵魂甚至需要教师用一生去塑造和追求。在迎来一批新生,又送走一批毕业生的交替中,学工组的老师们虽然做着不同的工作,但都全身心地投入到学生工作中去,帮助了许多学生顺利成长成人成才,赢得许多学生和家长的信任。

学工组王轶老师是博士生和14级研究生的辅导员,她在这个岗位上已经工作了近十个年头,面对繁杂的学生工作,不但没有退缩,而且做得异常的好。总是面带微笑的她,给学生春天般的温暖、大姐姐般的亲切。13级辅导员侯鑫尧老师尽心尽力做好本职工作,无论学生学习还是生活上遇到困难,她总会竭力相助。12级辅导员王喆桅老师留给学生的印象是亲近随和,他乐于和学生们交流,没有老师的架子。很多人注意到,不论上班还是闲暇时间,他总是带着一顶印有交大校徽标志的帽子,老师笑着说这顶帽子就象征着他对学校的感情。其实,这份感情有着更深厚的基础,王喆桅老师一家三代都是交大人,包括其祖父母、外祖父母、父亲以及双胞胎弟弟均毕业于交大。把学生工作当作事业来做、当作人生的理想和信念来追求,于平淡中寻找不平凡才是人生的最高理想。在日如一日、年复一年几近重复工作中,他们的生活平淡如水,波澜不惊,然而正是这份平淡却映射出他们的不平凡——在自己的岗位上倾尽所能倾尽所有铸就辉煌。

耐心

泰戈尔曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”叶的事业,形象而又贴切地体现了学工组老师的工作内涵。正常有序的实现对班级管理和学生教育是一项复杂而艰巨的任务,这需要辅导员不急不躁、耐心的帮助学生,指导学生,教育学生。

面对千奇百怪的学生工作,个性十足的90后学生,学工组的老师们在对学生的反复教育过程中谆谆教诲,最终获得学生的信任和尊敬,也使学生有了自信、有了目标。当学生犯错误时,老师们没有批评而是动之以情晓之以理,激发他们的积极情绪。通过多表扬,少批评;多鼓励,少训斥的工作方式,以耐心、宽容的博大胸襟对待每一个学生,使学生感到学工组老师们的和蔼可亲、谈吐文雅、豁达大度,并学会如何规范自己。我想,这种叶的事业就是一种平凡的伟大。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。一个好老师,并没有多么先进的事迹,也没有多少报道新闻。有的只是默默的为我们付出,不断的重复着他们平淡的不平凡。

银河luchapp研究生新闻中心通讯员郭倪宏摄影崔召华编辑