科技为社会发展做出了巨大的贡献，它早已融入我们的生活中，成为不可分割的一部分。2014年11月23日，银河luchapp大学生科技活动中心举办了第二期的“思源”培训会，帮助同学们解决困惑，为科技创新注入新的生命源泉。

银河luchapp11级何婷同学为14级的预备会员讲解了“数字秒表的设计与实现”。整个讲解分为四个部分：简介、芯片介绍、原理介绍、软件介绍。首先，何婷同学对数字秒表进行了简单的介绍，让同学们对它有了大致的了解，再以电路模版和仿真演示填补了同学们一些理解上的空缺。接着何婷同学具体的阐述了芯片的原理，她用精炼的语言介绍了NE555定时器的作用，继而引出了计时器，计数器，加计数器等概念，同学们都专心致志，投入其中。通过比较各自的状态种数，何婷同学分析了CD4511译码器和74LS48的优劣，让大家有了更明确的理解。在原理介绍部分，何婷同学以图示法讲解了多谢振荡器，任意计数器和显示电路，并展示了许多软件，让大家了解到数字秒表是如何工作的。最后，何婷学姐提醒我们，仿真软件过于理想化，同学们还是需要自己去操作，才能真正的了解数字秒表。

在另一个教室，12级的杨柯欣学长向干事传授了制作电子计时器的知识。尽管大一的同学专业知识有限，但他们都听的十分认真。学长的细致讲解使大家对电子设计的理解上升了一个层次。培训期间，学长时不时地问同学们懂了没有，从而控制自己讲解的深浅。

事后记者采访了科创的杨柯欣学长。从他的话中可以得知，这次培训会的目的并不是为了让同学一定要做出什么成果，而是对电子设计有一定的了解。他希望同学们不要太过于关注成果，要学会享受思考的过程。对于这次参加培训的同学，通过采访了解到他们其实对学长所讲内容都不是太懂，但这次培训使他们了解到电子设计的一些基础知识，这才是他们这次培训会的收获。

在会员的教室，刘畅同学就“中断”的问题向大二的同学们进行了详细的阐述。他针对“中断”的含义，执行过程和“中断”的意义展开形象的讲述。他指出，决定一项成果好坏的是它的市场价值而不是制作的复杂及精密。如果一项成果既可以精确地完成所需要的工作，又可以节约能源，长久使用，这一定是一项成功的发明。而“中断”在这些方面都可以得到应用。经过对使用者行为习惯的分析，创造的更贴合人们需要的产品才是真正好的产品。刘畅同学的耐心讲解让同学们受益匪浅。

科创是一个枯燥的过程，但只要能够静下心来，坚持钻研，定能够有所收获。这次讲座为同学们带来的不止是知识方面的收获，还有科创观念的改变，同学们也因此对科创有了更明确的目标，在科创的道路上少走弯路。

新闻记者：王小栋

张云凯

刘之彬

新闻编辑：张小楠

摄影记者：刘真耀

摄影编辑：付雪婷